1. Общая площадь школы: 577,9 кв м.
2. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, дошкольных групп,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

Старше-подготовительная группа   В помещениях группы  выделены специальные зоны для организации наблюдений за растениями (природные уголки), оформлены календари наблюдений. В дошкольных группах туалеты для мальчиков и девочек разделены перегородками. В умывальной комнате отдельные раковины, ванная для мытья ног, шкафчики с ячейками для полотенец на каждого ребенка.	паспорт кабинета	фото
Средняя группа   В групповых помещениях выделены специальные зоны для организации наблюдений за растениями (природные уголки), оформлены календари наблюдений.   В групповых помещениях установлены трехъярусные выдвижные и двухъярусные  кровати и отдельные кровати. Оборудование для пробежек босиком по неровным поверхностям, сенсорные дорожки. Подборка аудиокассет и дисков с записями колыбельных песен, русских сказок, потешек, музыкальных произведений, звуков природы.	паспорт кабинета	фото
Младшая группа   В групповых помещениях установлены трехъярусные выдвижные и двухъярусные  кровати и отдельные кровати. Оборудование для пробежек босиком по неровным поверхностям, сенсорные дорожки.   В раздевалках установлены индивидуальные шкафчики, выставки для детских творческих работ,  стенды с информацией для родителей: папки-передвижки для родителей, выставки детского творчества, «Маша - растеряша»,	паспорт кабинета	фото
2 группа раннего возраста   В группе раннего возраста горшки на каждого ребенка, отдельные раковины на детей и взрослых, ячейки для полотенец. Оборудование и материалы для детского хозяйственно-бытового труда (стирки, мытья) Оборудование для закаливания водой.	паспорт кабинета	фото
Музыкальный зал   Пианино, музыкальный центр 2 шт,  Телевизор Детские музыкальные инструменты: ударные, металлофоны, шумовой оркестр Театральный занавес Декорации, бутафория Различные виды театров Ширмы Игрушки, атрибуты, наглядные пособия Стулья для детей Подборки аудио- и видеокассет, дисков с музыкальными произведениями Библиотека методической литературы и пособий, сборники нот.	паспорт кабинета	фото
Спортивный зал   Спортинвентарь, массажные дорожки, мячи, фитболы, кегли, скакалки, обручи, кольцебросы,  гимнастические стенки, спортивные стойки для подлезания, дуги, бревно,  спортивные скамейки, баскетбольные щиты, ленты, гимнастические палки, канат, гимнастическое бревно-1 ребристые доски-3, маты. Нестандартное оборудование: бутылочки с песком, дорожки для коррекции плоскостопия, массажные дорожки, шар для подпрыгивания Спортивный игровой инвентарь: кегли, мячи, гантели, скакалки, обручи, кубики. Атрибуты и игрушки для подвижных игр Оборудование для спортивных игр: баскетбола, волейбола, хоккея, бадминтона. Подборка аудиокассет с комплексами утренней гимнастики и музыкальными произведениями Подборка методической литературы и пособий.	паспорт кабинета	фото

 

 

3. Сведения о библиотеке:

 

 - библиотеки нет.

 

4. Сведения об объектах спорта,в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Спортзал S = 59 м2         Спортинвентарь, массажные дорожки, мячи, фитболы, кегли, скакалки, обручи, кольцебросы,  гимнастические стенки, спортивные стойки для подлезания, дуги, бревно,  спортивные скамейки, баскетбольные щиты, ленты, гимнастические палки, канат, гимнастическое бревно-1 ребристые доски-3, маты. Нестандартное оборудование: бутылочки с песком, дорожки для коррекции плоскостопия, массажные дорожки, шар для подпрыгивания Спортивный игровой инвентарь: кегли, мячи, гантели, скакалки, обручи, кубики. Атрибуты и игрушки для подвижных игр Оборудование для спортивных игр: баскетбола, волейбола, хоккея, бадминтона. Подборка аудиокассет с комплексами утренней гимнастики и музыкальными произведениями Подборка методической литературы и пособий.	паспорта кабинета	фото
Игровая площадка S = 1000 м2 (улица)     Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности Самостоятельная деятельность детей Удовлетворение потребности детей в самовыражении Индивидуальная работа Песочные игротерапии Закаливание детей: различные гимнастики, игровой массаж, игры с водой, босохождение; световоздушные ванны. Совместные прогулки с родителями. 4 участка  для прогулок (у каждой возрастной группы свой участок): беседки, песочницы, скамейки, цветник, огород, экологическая тропа,  бытовой склад.		фото

 

 

 

5. Сведения о средствах обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
   - компьютеры - 1
    - ноутбуки-1

    - телевизоры-1
    - МФУ-1
    - принтеры-2
    - музыкальный центр-3

 

6. Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

   

1.     беспрепятственный доступ к объектам социальной инфраструктуры: 

•  наличие пандуса и перил для маломобильных граждан; фото
• -  оборудован  пандус высотой 07м., с поручнями с двух сторон, поверхность покрыта  нескользким покрытием, ширина марша пандуса 1,1м., длина 5,0м.
• двери в дошкольные группы в свету 0,8 м , без порогов что позволяет  проехать инвалиду - колясочнику;.
• столовая, спортивный зал находятся на 1 этаже.
• дверной проем в части помещений позволяет проехать инвалиду - колясочнику;
• расположение на 1 этаже здания столовой, спортивного зала, раздевалки для дошкольников, медицинского кабинета;

2.     беспрепятственный доступ к средствам связи и информации:

• 1 кабинет оборудованы автоматизированными рабочими местами с выходами в интернет, которыми могут пользоваться учащиеся  с ОВЗ;
•  в кабинете заведующей  на 1 этаже находится телефон и компьютер с выходом в интернет;

3.     формирование «безбарьерной» психологической среды в обществе:

• дошкольники с овз имеют возможность любые  воспитательные  мероприятия;
• для них организована психолого - педагогическое сопровождение – консультации для родителей и учащихся, коррекционные занятия,  тренинги, которые проводит педагог- психолог.    

        ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ

7. Сведения об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

    Обрудована обеднная зона на 20-25 посадочных мест. Оснащение столовой: электрические плиты, духовой шкаф, холодильники, картофелечистка, хлеборезка, морозильная камера, посуда, разделочные столы, доски, технологические карты приготовления блюд, меню и др.

 

      Положение Фото

 

8. Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• медицинский кабинет (фото) 

Картотека, медицинская документация, ростомер, медицинские весы, холодильник, контейнеры для перевозки медикаментов, тумба со средствами неотложной помощи, тонометр, термометры, медицинский шкаф с лекарственными препаратами и перевязочными материалами, стол, стул, кушетка.

- Медицинские карты детей

- Санитарные книжки сотрудников

- Журналы документов

- Подборка литературы по организации питания в детском саду, составлению меню

- Десятидневное меню

- Подборка медицинской литературы, современных методических разработок.

 

9. Сведения об обеспечении безопасности:

• оборудована КТС на пульт ОВД по Б-Мурте

• установлена система видеонаблюдения

• пропускной режим

 

10. Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• 1 кабинет оборудованы автоматизированными рабочими местами без выхода в интернет, которыми могут пользоваться учащиеся с ОВЗ;

• в кабинете заведующей на 1 этаже находится телефон для детей с НОДА. 

11. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

  

   В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством воспитателя, проводящего учебное занятие.

Исключён доступ обучающихся к сети Интернет без присутствия воспитателя.

 

12. Сведения о специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

 

     На 09.01.2018 год детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающиеся в специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования в образовательном учреждении нет.

     При поступлении в учреждение данной категории детей из средств "обеспечение материально-технической базы" будет выделено до 30 тыс. руб. на приобретение специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

 

     

Матриально-техническое обеспечение ОП дошкольного образования

файл

•  Технический паспорт школы