Цель работы: психологическое сопровождение участников образовательного процесса, обеспечение психологических условий, необходимых для полноценного психического развития учащихся и формирования их личности
Поставленные задачи:
1. Выявление и коррекция причин неуспеваемости учащихся
2. Анализ динамики развития познавательных процессов и способностей
3. Анализ проблем личностного развития: конфликтность, агрессивность, эмоциональные проблемы, дезадаптация
4. Психологический анализ и коррекция детско-родительских отношений
5. Психологическое сопровождение и помощь учащимся 9-11 классов в профессиональном самоопределении
6. Повышение психологической грамотности всех участников образовательного процесса